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2015级汽修专业学生开展专业见习活动
日期:2016-03-16 浏览次数: 字号:[ ]

2015级汽修专业学生开展专业见习活动


发布日期:2016-03-16 来源: 暂无 浏览次数:[25]



为了全面提高2015级汽修专业学生的综合素质,增强学生的团队凝聚力,促进学生之间的相互交流沟通能力,学院于201538-11号,在中德诺浩何雪梅、李凤彪两位老师的带领下,举办了一场意义非凡的见习活动。

此次活动分为团建、拓展、行业知识宣讲、出行计划、参观学习等子项目。38日上午汽修20155个班级的学生都集中在教1402的大教室里,何老师给学生讲解了一个团队建设的8个要素:人数、队长、队名、队训、队歌、队旗、队徽和队形。学生们按照何老师的要求,各自集思广益对队旗、队徽等的进行了设计,对队名、队训的取名进行了热烈讨论。有取名叫台科汽修联盟队、还有的叫WE队,双枪老扳手队、星空队、和天下汽修联盟队等,队徽、队旗有设计扳手和锤子的、也有汽车和扳手组合体的、有风车的,还有太极图的等等,大家参与的热情非常高,最后各组分别上台对本队的队名、队训进行了介绍,对队旗和队徽含义进行了阐述,同时也展示了各自的队形,最后还演唱了各自的队歌。活动过程迸发出活跃的思维,充满大学生青春的气息。




39日早上虽然冷空气初来咋到,寒气逼人,但是大家都犹如被训练过的军人般,按时集合,热情高涨,期待着这为期一天的拓展训练。在何老师简明扼要的介绍完活动规则后,拓展活动拉开了序幕,学生们以班级为单位,各自彰显青春的自信风采,为自己团队打气。本次素质拓展共设置了“袋鼠跳”“移花接木 ”“趾压板跳绳”“绳索写字”“竹筒传球”“撕名牌”等有趣又有意义的训练项目。通过训练使学生主动体验安全感、归属感,增强自信心、责任感和集体协作精神,建立团队成员之间相互信任的基础,通过身体接触,打破大家之间的隔膜,尽快的进入培训情景,学习换位思考,向自我挑战,提高心理素质,战胜恐惧,规范自我行为同社会、集体利益的关系。从对自己无法控制的局面,靠理智及对同伴的信任战胜恐惧,切身体验什么是“充分信任、相互依赖”。经过“趾压板跳绳”“竹筒传球”俩个项目的训练,同学们相互鼓励,相互支持,增强了大家面对困难和挑战时候自我克服的心理,只要能战胜恐惧的心理,困难就迎刃而解。学生们在这几项训练中都受益匪浅,感触颇多。





在行业知识宣讲中,来自台州大众申腾的龚波经理为大家上了一堂别开生面的维修技术和职场实战术。他首先介绍了4S店维修保养的流程和各工种的作用,让同学们对4S店的维修作业有了初步的认识。在讲到“职业选择、应聘技巧和工作技巧”时,目前中国汽车市场快速发展,4S店非常缺汽车维修技术人员,龚经理并以自身的奋斗历程为样板,如何从一个初出茅庐的大学毕业生,潜心学好维修技术,搞好同事关系,一步步的从组长做到中工、现在做到公司高管。龚经理的以身说法非常有说服力,让同学们奠定了学好专业的信心,会上各位同学踊跃提问,龚经理分别一一作了解答。




在出行计划安排中,何老师讲解了出行计划的编制要求,出行计划的条件:1.时间、地点、人物;2.任务目标;3.交通工具、时间成本;4.人物的分工及质量参考;5.参考条件;6.预计困难的解决方案。本次出行计划有4个任务:1.4S店实习;2.车管所实习;3.汽配城实习;4.二手车交易市场实习。每班同学分成4组,选好组长,对应上面的四个任务,编制好出行计划,为11号的出行做好准备。

11日上午,满载汽修15级学生的大巴车奔赴实习的汽车4S店,4S店的主管热情地接待了我们,销售经理向学生们详细介绍了各车型的性能、特点、各操作按钮的功用,在维修车间维修技师向学生们介绍汽车维修的流程,从前台接车、检查车辆、开维修工单、车辆进场、车辆维修、提车、交车等流程都一一做了详细的介绍,对举升机、四轮定位仪、扒胎机等维修机械操作要领、注意事项进行了讲解,现场参观了维修技师的实车维修过程。下午的分组活动,学生们分别去车管所,了解车管所的位置,知晓办理新购机动车临时号牌所需具体手续、办理旧机动车补办行驶证所需具体手续、旧机动车过户所需具体手续、驾驶证年审需要具体手续;去汽配城的学生要了解汽配城的位置、汽车配件如蜗牛喇叭、防冻液等销售价格、厂商品牌等;去二手车市场的学生要知道市场的名字和地理位置,了解两家经营店的名称,经营品牌车型、生产年限、价格、车况和联系人电话。

通过这几天的见习活动,学生们能够更加深入具体的了解毕业后工作性质与具体内容,使学生们能够对自己未来的工作情况有一个更直观的了解,从而更好的规划在校的学习和发展情况。见习拓展活动也激发了学生们的感恩心态,珍惜现有的生活,对老师、家长、身边每个人心存感激,懂得感谢生活、感谢生命,远离抱怨、发牢骚的心态,以一种感恩的心面对生活,建立同学间的信任、默契 ,建立成功积极的人生价值体系。学校也在从各个方面培养新时代敢于担当的高技能人才,为祖国的中国梦添砖加瓦。





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